Stundenplan für ab 4.5.2020

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Stundenplan Kl. 10 ab 4.5.2020.pdf
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Stundenplan für die Woche vom 27.4.-30.4.2020

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Stundenplan Klasse 10 Woche vom 27.-30.4
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Prüfungsvorbereitung

https://www.schule.sachsen.de/119.htm

 Schülerpasswort: pau9175h8

Mathematik

 

ausgeteilte Aufgaben + Prüfungsaufgaben vergangener Jahre (siehe oben)

Aufgaben ab LB S. 174 (Lösungen im Anhang)  

 

Testaufgaben mit Lösungen zum Üben

https://www.zum.de/Faecher/freiarb/niehaves/klapp/klaptest.htm

 

 

bei Fragen Mail an: s.gloeckner@gso.lernsax.de

 Lösungen der Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung

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Teil 1 Aufgabe 1).pdf
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Teil 1 Aufgabe 2 ).pdf
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Teil 1 Aufgabe 2) und 3).pdf
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Teil 1 Aufgabe 4).pdf
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Teil1 Aufgaben 5).pdf
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Teil 1 Aufgabe 6) (2).pdf
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Wahlaufgabe 7.1.) und 7.2. ).pdf
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Wahlaufgabe 7.2) und 7.3.).pdf
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Wahlaufgabe 7.3.) (1).pdf
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Teil1 3) Wahlaufgabe 7.1.).pdf
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 Gemeinschaftskunde

1.  Thema: Kinderrechte LB S. 64 lesen:

      a)  Definition Kinderrechtskonvention

      b)  10 Kinderrechte notieren (Internetrecherche)

      c)  Ursachen für Kinderarbeit

      d)  Beispiele erläutern

2. Thema: Die NATO

Gründung, Mitgliedsstaaten, Ziele

3. LB S. 78 Sicherheitsorganisationen in Europa notieren

4. LB S. 113 Analyse der Karikatur „Allesfresser Krieg“

bei Fragen Mail an: h.roth@gso.lernsax.de

 

Religion

Thema: Unbequeme Christen

      ·         Informiere dich näher über Leben und Wirken folgender Christen: Dietrich Bonhoeffer, Sabine Ball – „Mutter Teresa von Dresden“ und Christian Führer – Pfarrer der Nicolaikirche in Leipzig.

      ·         Erstelle zu jeder Person einen tabellarischen Lebenslauf. Worin bestand ihre besondere Leistung? Notiere deine Ergebnisse im Heft.

      ·         In welcher Weise können sie uns heute Vorbild sein? Schreibe deine Gedanken auf.

 

bei Fragen Mail an: j.haecker@gso.lernsax.de

 

 

Musik

1. Erarbeite ein musikalisches Programm zu einem dir selbst gewählten Thema (z. B. Die Jahreszeiten, Die Beatles....o. ä. ) und schreibe dazu eine Moderation!

2. Erarbeite mindestens zwei musizierpraktische Beiträge (Singen- Tanzen-Musizieren) passend zum Thema und bereite das zusammen mit der Moderation aus 1. als Präsentation vor!

bei Fragen Mail an: s.goerner@gso.lernsax.de

 

Geografie

1. Topographie Europa/physisch lernen

- Meere, Seen, Flüsse

- alle Oberflächenformen

- Länder + Hauptstädte

2. S. 34-35 lesen + Merkmale aufschreiben

Gesteinsarten + Gesteinskreislauf zeichnen und erklären (eventuell Nutzung Internet)

3. S. 70/71 lesen + Aufgaben 1-4

S. 71 Kulturraummodel S. 71 rechts abzeichnen

 

bei Fragen Mail an: b.landsiedel@gso.lernsax.de

 

Englisch

1. alle Monologe wiederholen

2. irregular verb forms S. 195 - 197 wiederholen/ lernen

3. LB S. 16 lesen + S. 17/ 2, 3, 4, 5 (schriftl.)

4. vocabulary S. 176 - 179 wiederholen bzw. vervollständigen/ lernen

5. S. 19/ 10 mit Hilfe S. 145

6. Präsentation für mündliche Prüfung vorbereiten (Arbeitsblätter aus Kl. 5, 6, 7, 8 Vordruck)

7. LB S. 24/ 1, 2

8. U2 S. 30/31 lesen + LB S. 30/2

9. Monolog über Indien schreiben (mit Hilfe/Infos aus dem Internet)

10. vocabulary S. 183 aufschreiben/ lernen

 

bei Fragen Mail an: b.landsiedel@gso.lernsax.de

Biologie

- Prüfungsvorbereitung : - Tierzelle und Pflanzenzelle im Vergleich
. Zeichne eine Tierzelle und eine Pflanzenzelle mit allen Zellbestandteilen!
. Ordne allen Zellbestandteilen die entsprechenden Funktionen zu !
. alles Lehrplan Klasse 6 und 9 ( Hefter ) bzw. Intenet

bei Fragen Mail an: o.wildenhain@gso.lernsax.de

 

 

Chemie

 bei Fragen Mail an: c.werner@gso.lernsax

Deutsch

bei Fragen Mail an: a.lindner@gso.lernsax.de

Physik

 Es findet keine Definitionskontrolle statt!!!

bei Fragen Mail an: i.niemeck@gso.lernsax.de

Lösungen der Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung:

Lösungen für Farbaddition und Farbsubtraktion

1. Additive Farbmischung

- farbiges Licht wird gemischt

2. Subtraktive Farbmischung

- aus dem Spektrum des weißen Lichtes werden durch Farbfilter verschiedene Farben

weggenommen(subtrahiert)

S.86 Bild 3: ROT+GRÜN=GELB, ROT+BLAU=MAGENTA, GRÜN+BLAU=CYAN, ROT+GRÜN+BLAU=WEIß

S.87/1: ROT, S.87/2: Komplentärfarben sind Paare von Zahlen, die bei Addition WEIß ergeben . GELB und BLAU, ROT und CYAN, MAGENTA und GRÜN

S.88/1: ROT, ORANGE, GELG und GRÜN

S.88/2: Der MAGENTA-Filter subtrahiert GELB, GRÜN und BLAU. Rotes Licht geht ungehindert

durch, also kann man dahinter rotes Licht sehen.

S88/3: Der CYAN-Filter subtrahiert ROT, ORANGE und GELB. wenn auf ihn rotes Licht fällt, wird es vollständig herausgefiltert. Dahinter ist kein Licht mehr zu sehen.

S.88/4: Der blaue Farbfilter subtrahiert GELB, GRÜN und ROT.

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